Ce Diplôme d’Université consacré à l’enseignement des méthodes en épidémiologie est proposé depuis l'année universitaire 2001-2002.
L'objectif est de transmettre les bases du raisonnement en épidémiologie, à partir d'exemples concrets. Cette approche doit permettre aux apprenants de comprendre le raisonnement en épidémiologie, de savoir formuler une question pertinente en épidémiologie, d’être familiers avec les principes et les modalités de mise en œuvre des principaux schémas d’étude et avec les principes de l’analyse des données d’études épidémiologiques, et de savoir en interpréter les résultats en comprenant leurs limites éventuelles.
Ce cours a été conçu par X. Anglaret, G. Chêne, F. Dalmay, M. Druet-Cabanac, M-A. Jutand, V. Leroy, B. Marin, E. Mouillet, E. Ngoungou, P. Nubukpo, PM. Preux, F. Quet, C. Rancinan, M. Savès, F. Thiessard, sous la direction de G. Chêne, et en collaboration avec A. Alioum, P. Barberger-Gateau, J-F. Dartigues, C. Germain, C. Lewden, S. Maurice-Tison, P. Perez, L-R. Salmi.
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